非母语环境下家长该如何培养孩子的英语思维？

　在孩子学英语的过程中，有的家长会有这样的苦恼：
　　孩子看到水，他会指着说："水是water";
　　他指着母鸡会说，“母鸡是hen。”
　　当我们给孩子出题，“我需要你”用英语怎么说?
　　孩子可能会这样思索：
　　“我是I，你是you，需要是need，最后再连词成句就是：I need you. ”
　　作为非英语母语者，孩子在使用英语的过程中，无论是在纸上还是脑子里，都习惯去做“翻译”。
　　这是因为孩子没有建立英语思维。
　　如果家长不重视，长此以往，这个问题会限制孩子在实际中用英语沟通的能力。
　　所谓英语思维，就是think in English / use English to think(用英语思考);
　　简单点说，就是要避免翻译，跳过中文，直接用英语去想、去表达。
　　比如，看到一个苹果的图像，一个具有英语思维的孩子会直接想到"apple"，而不会用“苹果”这个中文词来做过渡桥梁。
　　一个没有英语思维的孩子，他是无法真正掌握语言背后的逻辑、文化与思维方式。